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DESCUENTOS EN LOS ARANCELES
A PARTIR DE MAYO

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Materia: Proyecto y metodología de la investigación en ciencias sociales

Profesor: García Diego

Curso: 6to año

MAIL: garciadiego6860@gmail.com

Hola buenos días, el día lunes 13/04 tendríamos el primer examen virtual, y como no pudimos ver mucho de la materia los temas serán los tipos de conocimiento. entre hoy o mañana les pasaré la forma de examen. Muchas gracias. Cualquier duda pueden consultarme al mail 

García Diego

Programa de proyecto y metodología de la investigación

UNIDAD 1: El conocimiento

  La autobiografía; ¿Qué es el conocimiento?; Tipos de conocimientos (conocimiento Empírico, Científico, Religioso, Filosófico, Directo e Indirecto); La hipótesis (hipótesis dependiente e independiente)

UNIDAD 2: ¿Qué significa investigar?

  Concepto de investigación; ¿Para qué investigar?; ¿cómo se originan las investigaciones?; La objetivación; La construcción del objeto; Los métodos; Métodos cuantitativos; Métodos cualitativos (método biográficos, métodos etnográfico, método de investigación acción); El periódico (partes del periódico); Elaboración de proyectos de investigación en Geografía.

UNIDAD 3: Algunas pautas para elaborar un proyecto de investigación.

  La biografía; La encuesta; La pragmática de la investigación y el problema de la investigación; ¿Cómo se puede identificar las preguntas claves para formular el problema?; Etapas de la investigación (elección del tema, planteo del problema e hipótesis, métodos de investigación, fuentes importantes para el uso de la investigación social)

UNIDAD 4: El trabajo de campo y las prácticas de investigación.  

  Distintos tipos de investigación; El trabajo de campo desde el enfoque socio-antropológico; El acceso (el lugar del investigador, la problemática de la intersubjetividad, la perspectiva del actor); Características de la investigación socio-antropológica; El trabajo de campo como instancia reflexiva del conocimiento; El registro de campo desde el enfoque socio-antropológico; La construcción del objeto; El producto de la investigación.

UNIDAD 5: El trabajo de campo.

  Propuestas, sugerencias y algunas cuestiones formales; El plan de trabajo; La tesis y la Tesina; La monografía (la redacción, reglas para las citas textuales, el recurso de la nota pie, presentación formal, como se cita la bibliografía, métodos para acceder a la bibliografía) La realización de fichas para sistematizar la información.

Hola chicos, hoy comenzaremos con el primer tema de programa, en este tiempo en el que solo trabajaremos a la distancia los animo a no desanimarse y a no bajar los brazos, tienen ante cualquier consulta mi mail o por este medio 

 El conocimiento

Ejercicios:

1
     ¿Qué es el conocimiento?

2.     ¿Qué es el saber vulgar?

3.     ¿Qué es el conocimiento científico?

4.     ¿Qué es el conocimiento Empírico?

5.     Dar algunos ejemplos de conocimiento científico y conocimiento empírico.

DÍA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA

Hola chicos, en este segundo trabajo de investigación trabajaremos sobre lo que fue nuestra historia más aberrante en Argentina. hoy recordamos a quienes fueron desaparecidos y por aquellos estudiantes que pelearon para tener un mejor futuro, esto nos da un inca pie para ver que somos una nación viva, con libertad de elegir lo que queremos ser y que el estudio nos llevara a decidir que camino seguir como ciudadanos de una gran nación

Actividades:

1. mira el vídeo y responde
2. ¿Qué día se dicta la ley, creando el día nacional por la memoria, verdad y justicia?
3. ¿En qué día año fue la última dictadura? ¿En qué año termino?
4. ¿quienes fueron los perseguidos? y ¿En qué afecto a nuestro País?
5. ¿como consideras tu esta etapa de nuestra historia? 

Buenos Días a los alumnos de 6° AÑO, los animo a realizar los trabajos prácticos enviados por esta plataforma a mi correo electrónico garciadiego6860@gmail. Ya que en de los dos trabajos prácticos enviados solo recibí de dos alumnos. El examen virtual sera el día 24/04
 los invito a no desanimarse y a realizar los trabajos ya que es una forma de no perder el ciclo escolar y seguir aprendiendo desde ya muchas gracias 
a continuación bajare el 3er trabajo práctico 

Buenos días chicos en el 3er trabajo práctico veremos la otra parte del primer tema del programa, los últimos 4 tipos de conocimiento 

TEMA: el conocimiento y los dioses griegos

1.      ¿Qué es el conocimiento religioso?

2.     ¿Qué es el conocimiento filosófico?

3.      ¿Qué es el conocimiento Directo?

4.      ¿Qué es el conocimiento Indirecto?

5.      Dar un ejemplo de cada uno

6.      Realizar una investigación de uno de los dioses griegos de la lista que elijas.

Zeus, Hera, Poseidón, Ares, Hermes, Hefesto, Afrodita, Atenea, Apolo y Artemisa son siempre considerados dioses olímpicos. Hestia, Deméter, Dioniso, Hades, Perséfone, Hebe, Asclepio, Eros, Pan y Heracles, después de ser divinizado, son los dioses variables que completaban la docena.





Buenos Días: ¿como están pasando esta cuarentena? 
 En el trabajo práctico anterior les propuse buscar sobre los tipos de conocimientos y podemos decir que son los más importantes en la materia, ya que algunos de ellos son naturales como el conocimiento directo que se nos da por los sentidos y el conocimiento indirecto a través de nuestro entorno en cambio los demás conocimientos EMPÍRICO, FILOSÓFICO, RELIGIOSO Y CIENTÍFICO lo vamos adquiriendo con el estudio.

En estas 3 semanas de los cuales solo mande 3 trabajos prácticos solo he recibido la mitad de los alumnos y el día 24/04 tendremos el examen virtual (en estos días les diré como lo haremos)

TRABAJO PRACTICO N° 4

LA HIPÓTESIS

Son las guías para una investigación o estudio. Las hipótesis indican lo que tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno investigado. Se derivan de la teoría existente (Williams, 2003) y deben formularse a manera de proposiciones.

De hecho, son respuestas provisionales a las preguntas de investigación. Cabe señalar que en nuestra vida cotidiana constantemente elaboramos hipótesis acerca de muchas cosas y luego indagamos su veracidad. Por ejemplo, establecemos una pregunta de investigación: “¿Le gustaré a Paola?” y una hipótesis: “Le resulto atractivo a Paola”. Esta hipótesis es una explicación tentativa y está formulada como proposición. Después investigamos si se acepta o se rechaza la hipótesis, al cortejar a Paola y observar el resultado obtenido.

Las hipótesis son el centro, la médula o el eje del método deductivo cuantitativo.

¿Las hipótesis son siempre verdaderas?

Las hipótesis no necesariamente son verdaderas, pueden o no serlo, y pueden o no comprobarse con datos. Son explicaciones tentativas, no los hechos en sí. Al formularlas, el investigador no está totalmente seguro de que vayan a comprobarse. Como mencionan y ejemplifican Black y Champion(1976), una hipótesis es diferente de la afirmación de un hecho. Si alguien establece la siguiente hipó- tesis (refiriéndose a un país determinado): “las familias que viven en zonas urbanas tienen menor número de hijos que las familias que viven en zonas rurales”, ésta puede ser o no comprobada. En cambio, si una persona sostiene lo anterior basándose en información de un censo poblacional recientemente efectuado en ese país, no establece una hipótesis, sino que afirma un hecho.

En el ámbito de la investigación científica, las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más variables, y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados. Una vez que se prueba una hipótesis, ésta tiene un impacto en el conocimiento disponible, que puede modificarse y por consiguiente, pueden surgir nuevas hipótesis (Williams, 2003).

Las hipótesis pueden ser más o menos generales o precisas, e involucrar a dos o más variables; pero en cualquier caso son sólo proposiciones sujetas a comprobación empírica y a verificación en la realidad.

Actividades:

la hipótesis es el medio más importante de toda investigación, ya que todo trabajo se basa en la hipótesis realizada

1.   
    Según lo leído ¿qué podemos decir que son las hipótesis?

2.       ¿En qué casos se utilizan las hipótesis?

3.       Busca 3 hipótesis verdaderas y 3 hipótesis falsas

Buenos días sexto año, hoy le voy a dejar el examen de proyecto en el cual son 5 puntos sencillos sobre los tipos de conocimientos.

 El examen estará vigente para la entrega hasta el lunes 20/05 después ya yo corregiré examen 

 Desde ya mucha suerte 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfw8Q2PCnwb99LKBWOUJ4twVcacCGyqm9eUcen-UXOS3_8q8w/viewform?usp=sf_link

BUENAS TARDES EL DÍA VIERNES A LAS A LAS 08.45 TENDREMOS LA CLASE VIRTUAL DE PROYECTO POR JITSI 
GRACIAS Y NOS ENCONTRAMOS EL VIERNES

Buenas tardes, el día viernes 8 tendremos la clase por zoom a las 14:00 antes de la hora les mandare por este medio el enlace 

muchas gracias 

Trabajo Práctico sobre la investigación en geografía

Según lo dado en la clase virtual, tendrán que realizar un trabajo de investigación sobre alguna de las provincias Argentinas, en el cual contengan los siguientes puntos

)     a) Geografía ambiental

      b) Geografía cultural

      c)  Geografía Política

     d) Geografía del turismo

     e)  Geografía urbana y rural