La Objetivación.

Con la noción de "objetivación" entendemos, desde lo metodológico, la incorporación de la flexibilidad en los procesos de investigación o estudio de un determinado campo problemático. Ello supone ejercer la duda, y, en consecuencia, la crítica tanto de los procedimientos como de las categorías con que nos apropiamos de una realidad sociocultural y la construimos como objeto de estudio.

A su vez, estos procesos de objetivación permiten la identificación de "núcleos clave", que forman parte del orden teórico metodológico a aplicar y deben ser jerarquizados.

La objetivación es un proceso continuo de ruptura que implica un trabajo cotidiano y un sentido común, la tradición de la disciplina que estudie.

LA DUDA RADICAL: Esto implica que no pensemos las relaciones sociales como un conglomerado de individuos que actúan de una determinada forma, animados por ciertas intenciones. Debemos pensarlas como sujetos inmersos en condiciones y posiciones sociales en la vida cotidiana y en el mundo científico.

Lo social es complejo y lo que hace cada práctica de investigación es revelar o resaltar, desvelar y polarizar las diferentes dimensiones del fenómeno social investigado.

Actividad.

Buscar las siguientes palabras 

1. Reflexividad
2. Objetivación
3. Crítica
4. Núcleo clave 

   

¿Cómo se originan las ideas?

Las investigaciones se originan en ideas. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que se intentara investigar. Podemos mencionar: experiencias personales, materiales escritos, teorías, conversaciones personales, etc. 

Las ideas se pueden originar donde se congregan grupos o al observar el desarrollo de la vida política o social de la sociedad donde vivimos. Pero también surgen en ocasiones al leer una revista de divulgación popular, al concurrir al cine o al ver algún programa en la televisión.

La mayoría de las ideas inicialmente son vagas y necesitan convertirse en planteamientos más precisos y estructurados. Por ejemplo, si alguien reflexiona sobre "la vocación" se puede preguntar: ¿Qué cosa es la vocación? ¿Existe realmente? ¿Cuánto influye la familia? Etc.

Para que la investigación se desarrolle, será necesario que quien la lleve a cabo se introduzca en el campo del conocimiento. Para ello deberá contactarse con especialistas, realizar lecturas y ponerse en contacto con quienes ya han trabajado en el tema. Cuanto más se conozca sobre él, el proceso de afinar la idea será más eficiente y rápido.

El sociólogo Pierre Bourdieu. "Es evidente que el esfuerzo de quienes llevan adelante la investigación deberá estar puesto en lograr una verdadera objetivación para poder romper con la influencia del saber cotidiano, vulgar o común" 

    

UNIDAD 2

Buenos días chicos, estas son las dos primeras clases presenciales que tuvieron 

¿QUÉ SIGNIFICA INVESTIGAR? 

Concepto de la investigación: Etimológicamente del Latín, investigare significa buscar cuidadosamente, seguir la pista, descubrir. Investigar es "la acción de examinar sistemáticamente, observar, tratar de descubrir. Al conjunto de técnicas y procedimientos utilizados por la ciencia para descubrir las leyes que gobiernan cualquier fenómeno natural o humano, a la exploración y búsqueda de soluciones, a aquello que hace el investigador"

Entendemos investigar como un proceso y no como una entidad en sí misma. Perseguir un fin: obtener un cierto producto

¿PARA QUÉ INVESTIGAMOS?

A) Producir conocimientos, por los conocimientos mismos

B) Producir conocimientos por las consecuencias técnicas y prácticas que de ellos se pueden extraer.

C) Producir conocimientos como función de auto-regulación de la vida social

"Investigar es un proceso por el cual se construyen conocimientos acerca de alguna problemática, de un modo sistemático y riguroso"

Podemos decir que la investigación constituye una búsqueda de hechos, un camino para conocer la realidad.

CARACTERISTICAS 

• Es una forma de plantear problemas y buscar soluciones mediante una indagación con interés teórico o práctico.
• Tiene como objetivo la adquisición de conocimientos acerca de una porción de la realidad, con la finalidad de actuar sobre ella
• Adopta la exploración sistemática a partir de un marco teórico.
• Requiere de la formulación precisa del problema que se quiere investigar (formulación de hipótesis) la recopilación, sistematización y elaboración de datos.
• Exige comprobación y verificación mediante la confrontación empírica
• Utiliza instrumentos metodológicos.

La investigación pura o básica

Tiene como finalidad acrecentar los conocimientos teóricos para el progreso de una determinada ciencia.

Dos niveles de la investigación básica.

1. Las investigaciones teóricas fundamentales 
2. Las investigaciones teóricas destinadas al conocimiento de algún aspecto de la realidad o a la verificación de hipótesis.